Этот модуль помог мне сделать следующие выводы относительно того, как учащиеся могут сами направить себя в учебе и о роли и месте дифференцированного обучения. Этот модуль показывает, что учителя должны работать с учениками, развивать у них навыки самонаправленности.
Комментариев нет:
Отправить комментарий